Mitgliederjahresversammlung 2018: WORKSHOPS

25.05.2018
Die diesjährige Jahresversammlung der CHANCEN eG am 09.06.2018 wird von einem spannenden Rahmenprogramm begleitet. Die beiden Workshop-Phasen am Morgen von 10.00 – 13.00 Uhr und am Nachmittag von 15.15 – 16.30 Uhr stellen wir hier vor. Am Morgen steht dabei die persönliche Weiterbildung auf dem Programm, nachmittags wollen wir gemeinsam mit anderen Genossenschaftsmitgliedern in die […] LESEN

Mitgliederjahresversammlung 2018 – PROGRAMM

02.05.2018
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Die Geschichten unserer Studierenden

26.04.2018
Sitan Zewde, Sofware Engineering, CODE University   Die Interaktion zwischen Mensch und Technologie fasziniert mich. Daher ist das praxisnahe Software Engineering Studium an der CODE University genau das Richtige für mich. Wir lernen hier projektbasiert, das heißt, unsere Professoren entwickeln gemeinsam mit Unternehmen Projekte, die auf reellen Herausforderungen basieren. Vorlesungen oder Seminare wie an anderen […] LESEN

Die Geschichten unserer Studierenden

26.04.2018
Jan-Philipp Oberhaus, Internationales Eventmanagement, Karlshochschule   Zum Eventmanagement kam ich über ein freiwilliges soziales Jahr (FSJ) an der Musikfakultät einer Universität in Osnabrück. Die Organisation von Konzerten bereitete mir große Freude. Als mich die Bildungsreferentin des FSJ auf das Studienangebot der Karlshochschule aufmerksam machte, stach mir insbesondere der Studiengang „Internationales Eventmanagement“ ins Auge. Daran gefällt […] LESEN

Curiosity Driven Education: Wie Neugier das Lernen verändert

25.04.2018
von Manuel Dolderer, Präsident der CODE University of Applied Science und Mitgründer der CHANCEN eG   Als Vater bin ich in der glücklichen Lage, meinen beiden Kindern im Alter von fünf und acht Jahren täglich beim Lernen zuschauen zu können. Und dabei fällt mir immer wieder auf, was für uns eigentlich ganz selbstverständlich ist: Kinder […] LESEN

HERTIE SCHOOL OF GOVERNANCE: Gespräch mit Dr. Axel Baisch

25.04.2018
Im Herzen Berlins, am Rande des Regierungsviertels, sitzt zwischen Brandenburger Tor, Bundestag und Finanzministerium die Hertie School of Governance. Seit der Gründung im Jahr 2003 werden hier junge Menschen in Public Policy und seit 2014 ebenfalls in International Affairs ausgebildet. Wir sprachen mit dem Managing Director Dr. Axel Baisch über die Entstehungsgeschichte der Hochschule, ihre […] LESEN

So erlebten Studierende das CHANCEN International Launch Event

29.03.2018
  Johanna Fröhlich und Florence Schimmel studieren seit Oktober 2017 den Masterstudiengang International Affairs an der Hertie School of Governance. Beide finanzieren ihr Studium durch den Umgekehrten Generationenvertrag der CHANCEN eG. Am 22.3.18 haben sie das Launch Event der CHANCEN International besucht. Über ihre Eindrücke berichten sie im Interview.   Hallo ihr beiden, schön dass […] LESEN

CHANCEN International fördert 400 Studierende in Ruanda

27.03.2018
Bisher bietet die CHANCEN eG den „Umgekehrten Generationenvertrag“ (UGV), eine nachhaltige und faire Lösung zur Finanzierung von Studiengebühren, an Partnerhochschulen in Deutschland an. Bis 2020 sollen mehr als 700 Studierende ihrem Traumstudium in Deutschland nachgehen können. Mit der Gründung der gemeinnützigen Tochterfirma CHANCEN International, Anfang dieses Jahres, weitet sich die Studienförderung international aus. Der Ausbau […] LESEN

CHANCEN eG Team: Willkommen, Myrna Stengel!

27.02.2018
Im Jahr 2018 wächst nicht nur das Team der CHANCEN eG, auch die neu gegründete Tochter CHANCEN International gGmbH, gewinnt neue Mitarbeiter*innen in Deutschland und Ruanda hinzu.  Wir heißen unsere neue Projektmanagerin Myrna Stengel willkommen und fragen sie im Interview, warum sie sich für ein Praktikum bei der CHANCEN International entschieden hat und wie die […] LESEN

CHANCEN International lädt zu Launch Event ein

26.02.2018
Partnerschaften in Ruanda CHANCEN eG baut internationales Netzwerk mit neuer, gemeinnütziger Tochter CHANCEN International auf. Am 22. März findet das Launch Event mit Unterstützern und Presse im Social Impact Lab in Berlin statt. Ein Grundsatz der Charta der Vereinten Nationen besagt, dass „Hochschulunterricht (…) allen gleichermaßen entsprechend ihren Fähigkeiten offenstehen“ muss. Die Realität sieht in […] LESEN

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